Mô hình duy thực: Từ cuộc đời của bậc tôn sư Aristoteles (384-324 tr. CN) Khác với những người theo mô hình lý tưởng trong giáo d...
Câu chuyện giáo dục ( 6)
Cần đập vỡ bao nhiêu quả trứng? Isaiah Berlin (1909-1997) Cần và được phép đập vỡ bao nhiêu quả trứng để có được một đĩa trứng...
Câu chuyện giáo dục (5)
Con đường giáo dục: Dụ ngôn ánh sáng The School of Athens, Raphael vẽ năm 1509–1510 "Thời đại vàng son của Perikles"...
Niềm tin của tôi về giáo dục
I. Giáo dục là gì Tôi tin rằng giáo dục luôn diễn ra bằng sự dự phần của cá nhân trong ý thức xã hội về con người. Tiến...
Câu chuyện giáo dục (4)
Triết gia Platon (428/427 – 348/347 trước CN) Mô hình lý tưởng và giá phải trả cho việc ra khỏi hang động Bắt đầu cuộc hành tr...
Câu chuyện giáo dục (3)
Hạt nhân “khai minh” trong các triết thuyết giáo dục Các… “ism” (“chủ thuyết”) Ngày nay, nghe đến từ "chủ thuyết", "...
Xem nhiều trong tháng
- So sánh triết học phương Đông và phương Tây
- Lý luận nhận thức
- Mỹ học là gì?
- Chủ nghĩa khoái lạc của Epicurus
- Chủ nghĩa vị lợi của John Stuart Mill
- Tư tưởng đạo đức của Immanuel Kant
- Chủ nghĩa vị lợi của Jeremy Bentham
- Logic Phát hiện Hồi nghiệm với các Phương tiện Phân tán
- M. Heidegger với "Tồn tại và thời gian"
- Chủ nghĩa khắc kỷ của Epictetus
Bài đăng mới nhất
Từ khóa
Cận đại
Cổ đại
Đạo đức học
Hiện đại
Khoa học luận
Logic học
Mỹ học
Nhận thức luận
Nhập môn
Phương Đông
Phương Tây
Siêu hình học
Tác phẩm
Tổng quan
Triết học chính trị
Triết học giáo dục
Triết học lịch sử
Triết học ngôn ngữ
Triết học nhân học
Triết học pháp luật
Triết học tôn giáo
Triết học tự nhiên
Triết học văn hóa
Triết học xã hội
Trung đại
+
X
Loading..
loading